新学期第一周，公共课教学部各教研室精心策划、协同联动，组织开展了形式多样、内涵丰富的“开学第一课”教育教学活动，旨在为新学期开好局、起好步。朱学荣主任、郭宇副主任和部门教学督导教师参加听课评课。

一、“开学第一课”课堂教学

（一）课程与思政同频，育人底色更鲜明

人文素质教研室借助《大学语文》与《应用文写作》两门核心课程打造特色课堂。授课教师以生活中的大语文和写作实践为例，运用“文本细读、文化阐释、现实观照”三阶教学法，将中华优秀传统文化与社会主义核心价值观有机融合，构建“双维育人”体系、践行“五育融合”理念、创新“三维互动”机制。

（二）创新与实践并重，课堂活力再提升

大学外语教研室曹艳芳老师以“新学期，新目标，新理想”为主题，对课程进行详细说明后以饺子导演为例，阐述了坚持积累的重要性，鼓励学生将英语学习与大学理想相结合，增强文化自信，提升国际传播能力。信息技术应用基础教研室张萍老师结合人工智能前沿技术，开展“信息技术赋能未来”主题课堂，以时间线索展示了信息技术的应用场景，点燃学生学习与创新的热情。高等数学教研室青年教师刘钰以“数学思维赋能职业发展”为切入点，分别从我国的数学成就、数学的内容与特点、数学的神奇魅力、如何学好数学等方面展开讲授，激发学生探索兴趣。

二、总结经验促提升，多维赋能谋发展

“开学第一课”已经结束，但是我们前进的脚步才刚刚开始。通过对“开学第一课”的回顾与研讨，教师们意识到在教学节奏掌控、学生参与度以及教学方法新颖性等方面仍有待加强和改进，各教研室展示自身课程优势与特色的同时，也更加清晰地认识到要积极寻求解决问题的方案。

新学期承载新使命，新征程呼唤新作为。公共课教学部将以“开学第一课”为契机，持续深化教学改革，推进课程思政建设，优化教学资源配置，打造“有高度、有深度、有温度”的高质量公共课程体系，为培养德技并修的高素质技术技能人才筑牢根基，为学校高质量发展注入强劲动力！